“诱惑”辩论赛作文900字 400字优秀作文

片段:童年体验之——肚子也是“玩具”

高三数学练习册:“蛋白质一号”

2019年11月13日 06:11


  虽然现代社会发电子邮件简单又方便,可我仍是热衷于用手写信,那种收到回信后的惊喜而快乐的心情,是我永远不会厌烦的。
  我第一次写信是在小学一年级,连字都没认全,我就央求妈妈让我给在上海读大学的哥哥写一封信。那真是一次艰辛的尝试:先把不会写的字列出来,难的写上拼音,简单的让妈妈写好,我一笔一画照样写上去。结果就出现了一封拼音中文相结合,而且错误百出的信。几天后当我收到哥哥的回信时,我兴奋地让爸爸念给我听听,哥哥在信中说了他大学生活的情况,又鼓励我好好学习。更有趣的是,哥哥把我寄去的那封信又寄了回来,把其中的错误都改了过来,我认真地看了一遍,顺便认识了几个新字。这是我的启蒙信,对我来说是意义巨大的一封信,现在它仍被好好收藏在我的抽屉里。
  但给我心灵最大触动的一封信,是来自我小学好友的一封道歉信。一次体育课,我们共同跑1 200米,我一起跑就冲到她前面去了,但她却比我先到达了终点。下课后,我为这件事赌气了很久,放学时还和她大吵了一架。本以为这段友谊会就此破裂的,没想到,几天后我就收到了这样一封信。在一张很大的白纸上,我的朋友用很大的字写出了她对我的歉意。这封信让我感触颇多,其实这件事是我错得多了一点,道歉的本该是我,这让我好一阵反思。第二天,我们又和好如初了。从那以后,我们之间一有小矛盾,我就会用那封信来提醒自己。
  还有一封信意义重大。那是2009年的教师节,我因无空亲自回小学看望老师,只好写了一封信以表我的诚挚问候。没想到一个月后,老师回了一张贺卡,她用漂亮的钢笔字在那上面写道:“祝学习进步。”我凝视了那几个字很久很久,这是我第一次收到老师的来信。这是我曾经的老师,于是我又想,以后我长大了,就会有更多“曾经的老师”,到那时,我还会记得他们吗?就在那时,我定下规矩:每年都要给小学老师写信。
  我写信的对象很多:有几个正在读大学的哥哥、姐姐们,和我同龄的表妹,远在国外的堂哥,小学时的挚友,还有一个远在山东的笔友。
  我觉得,写信就像一次交谈,一次旅行。每次姐姐们写信时,她们总喜欢谈大学丰富多彩的生活,还经常给我寄来活动时的照片,让我了解大学的神奇美好和她们的感受;而我和表妹的交流更加亲密也更加自由,我们聊各自的学校、老师、同学、考试、生活,无不诉说,偶尔也会向对方倾诉一下自己的小烦恼,而且表妹的信总是充满惊喜,我无法预料她的信封中会出现什么,有时是书签、卡片,一次,她竟寄来了糖果;与小学挚友的通信,是一次心理理疗的过程,我们互相解压,互相玩笑,一起回忆,共同前进;与笔友的通信,更充满了神秘感和新鲜感,我们谈共同的兴趣爱好,有时为对方的妙语连珠而惊叹。
  我不只写庄重的信,在生活中,有时还写一些小便签、小纸条,给同学、邻居、父母。这一条条的小回忆,我大多都保存着。这种自由玩笑的对话更没有规矩。记得有一段时间,我和邻居小妹妹互相写小便签,藏在对方门口隐蔽处,每次找信就像是寻宝;每次给同学写小纸条,总会讨论作业多少、天气太热、世界新闻,活像一部生活百科;我会用小条子提醒爸爸、妈妈“节日快乐”“股市下跌”“天气变冷”……充满了温情。
  突然有个午后,我拉开了抽屉,看见那里满满的全是一封封信和小纸条,没想到已经这么多了!我一封封拿出来,打开读一遍,放好……这些信我读了整整一个下午。有时笑了,有时感动,有时惊喜,过去的记忆好像在那一刻一起在我脑中沸腾,这些信构成了我的成长的画卷,开扩了我的世界,我热爱我的“寄”生活。
  (指导老师:钱苏鸿)


  伴着清脆的铃声,一位似曾谋面的中年男老师走了进来,眼尖的立马小声问:“Who is this? 他干什么的?……”
  随后,大家一个个从书堆里探出头来,用“四只眼”莫名其妙地看着他。
  只见他从容地扫视全场,环顾四周,把书放在讲台上,然后发话了。
  “你们语文老师有事外出,我来代课。”略作停顿,“今天,我们学习李白的诗——《蜀道难》。”
  下面传来一阵阵议论声:“好像在某本杂志上看见过这位老师的光辉形象。”“不管谁上,古诗课,都没劲!”“还是去会会周公吧……”
  他在黑板上写下“蜀道难”三个字,字写得很大,很有劲,跟他说话的声音一样厚实沉稳,使人精神为之一振,睡意跑了1/3。
  “下面,请同学们把书翻到125页,大家先来读一下。”
  “噫——吁——嚱,危乎高哉……”拖泥带水,有气无力,好像都是饿着肚子来上学的。读到“飞湍瀑流争喧……”时,全班60多人,居然“凝绝不动声暂歇”,卡壳了,原来“豗”是个生僻字,大家预习得不细,哪会读啊!
  “在正式鉴赏这首诗之前,我们先‘知人’,了解一下李白。李白,我们是很熟悉的,小学甚至幼儿园时我们大多数同学就会背诵他的《静夜思》了。大家知道,唐朝是诗的时代,诗人是很吃香的,像李白这样的大诗人,走到哪里都可能受到热烈欢迎。他的崇拜者,也可能像现在的追星族见了小沈阳大喊‘阳仔,我爱你’一样,见了李白就大喊‘白哥,我想你!’‘白哥,再来一首!’”
  “哈哈哈……”大家笑得前仰后合,有的伏到了桌上,有的手揉着肚子……老师这简短而难得的段子让我们的睡意荡然无存。
  他却板着面孔,没有丝毫绽放的神态。等大家笑完,他便拉亮嗓门。
  “‘噫吁嚱’,这是一个惊叹词,相当于现在新新人类使用的前卫词语‘哇’……”
  又笑倒了一大片,我摸摸自己的嘴巴,感觉有点疼,可能平时锻炼得太少了。
  几分钟工夫,同学们就对这首诗来了兴趣,个个竖起耳朵,握住笔杆,专心致志听起来。过去一天到晚都趴在“城墙”(书堆)下面的瞌睡虫也大眼圆睁,饶有兴趣地跟着点头,摇头。
  ……
  这老师能耐不小,读诗的声音,洪亮而且有“磁”性,还很有“味道”,高亢低回,抑扬顿挫,我们一个个都跟着在底下轻轻地念、静静地回味、默默地想象……
  “丁零零——”下课铃响了。我走出教室,意犹未尽,感觉这节课太短了,好像没有45分钟,便又摇头晃脑起来:“噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天……”
  哇!我居然背出了2/3的内容。与同学们一交流,他们也都说这节课太有趣了,效率挺高的,课后再花点工夫,这首诗就能默写出来了。
  蜀道难,李白仕途难,语文课不打瞌睡难,如今,老李的这首诗在我们班早已是“大道如青天,个个背得出了”。
  
  学习并不都是枯燥乏味的,我们的课堂也不缺少幽默,我们真正缺少的是感知幽默的耳朵。作者抓住曾经的一节课,栩栩如生地刻画了一位教育有方、个性鲜明的老师形象。对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。(指导老师:王兰芝)
  
  你写我读:读了这篇文章使我感到这位语文老师的形象在我脑海中、在我心里都有了位置,为什么呢?是因为文章成功地运用了描写手法。平时同学们写作文常说不会运用写作手法,其实是我们忽略了身边的事,如果你能把身边的事以描写的手法写出来,那你的文章就有了形象了。这是写好作文的成功因素之一。
高三数学练习册
  一只小鸟,尽管很弱小,却可以充当报春的使者;一片树叶,尽管很单薄,却可以装点你的世界;一只蜜蜂,尽管不被人注意,却可以酿制最甜的蜜。其实,世界上每—个事物都有存在的理由与价值,因此一定不要悲观地认为自己一无是处。
  也曾诅咒命运,也曾泪落黄昏,饱受失败之苦的我徘徊在学校与家之间的十字街头。这已经是第二次失败了,突然间,我感到自己很无能。爸爸让我去买馒头,可是我把钱给了人家却忘记了拿馒头;妈妈让我看着正炒着的菜,可是我却把它弄煳了;在学校里,老师让我主持一个班会,可是我却紧张得要命,以至于那节班会没有上好;在篮球场上,由于我的一次失误使得我们队败给了对方;在学习上,我用了很长时间,可是成绩还是没有提高……太多太多的不如意就像一团麻绳缠绕着我,让我难以自拔。我曾经无数次地考问自己,我是不是世界上最笨、最无能的人呢?可是却没有人回答我。我透过窗户望着外面的夜色,空中的星星顽皮地眨着眼睛,它们的形体在我看来是极小极小的,可是它们却依然执著地放射出自己的光辉。顿时我心头一紧,这些星星是多么自信啊,它们没有认为自己一无是处,尽管在漆黑的天空中它们显得那么渺小,但它们依然竭尽全力地绽放光彩。
  它们不正是我学习的榜样吗?顿时我的心受到了一种极大的鼓舞与震撼。也许,我有很多的不如意,可是如果能够换一个角度,那么就会发现自己也并不是一无是处的。每个人都有自己的可贵之处,这是上天对每个人的公平。
  我随手拿起了眼前的杂志,一篇文章顿时吸引了我的眼球。文章讲的是,有人买了一件珍贵的瓷器,瓷器本是用大纸箱装着的,大纸箱和瓷器之间的缝隙里塞满了废纸屑。可是考虑到大纸箱携带不方便,那人就扔掉了大纸箱和里面的废纸屑,直接把瓷器放进小巧的手提箱里。上车时,由于不小心,那人一个趔趄,手提箱重重地撞在铁栏杆上。打开手提箱一看,那件珍贵的瓷器已经破碎了。这时,他才后悔扔掉了看似没用的大纸箱和废纸屑。
  这又一次让我受到了教育与启发,其实,世上没有什么真正没用的东西,哪怕是那些废纸屑,只要把它们用到适合的位置上,也能发挥重要的作用。是啊,我不能这样的自卑了,虽然我成绩不好,可是我总是乐于帮助他人;虽然我爱丢三落四,可是我却没有不拘小节;虽然我没有主持能力,可是我却是最认真的观众。这样一想,我的天空顿时亮起来了,原来换一个角度,世界竟是如此的不同。我不是一无是处,我的身上还有很多的闪光点,为了这个我要努力地拼搏,直到成功的那一天!
  点评:
  作为一篇议论文,文章的观点鲜明,标题直接提出了文章的观点,这样就给读者一种醒目之感,同时能够吸引读者的目光,让读者对全文有一个明确的认识。文章使用了排比等修辞手法,增加了文章的表达效果,使得文章语言生动。能够长短句相结合,语言富有表现力,事例典型,具有说服力,更是强烈地抒发了自己的感想。
  (指导老师:闫景新)


  回家要经过一条狭长的胡同,一到晚上胡同里漆黑一片。我偏偏每天要上自习到很晚才回家。母亲从家里牵了根长长的电线,又搬来梯子,将灯泡高高挂在胡同中间。每晚她都会先把灯打开,让我可以顺着灯光回家,不再那么害怕。
  父亲去世得早,家里的轻活重活都是母亲一人操劳。有时和她走在一起觉得自卑——同龄人的母亲都是气质高雅、风韵犹存,而母亲,三十几岁的人看上去像六十多岁的样子。有一次跟她去商场买东西,售货小姐自以为是,献媚地对她说:“您孙女都这么大了,真是好福气啊!”母亲听得直乐呵,也不反驳。我心里却很不是滋味,从那以后,和她一起出去得更少了。
  开家长会是我最头疼的事,我总是推说母亲病了,或者走亲戚去了,其实我是不想让她去。
  这次老师下了死命令,说有的同学从没请家长来过,这次再不能缺席了。
  回家的路上,我默默走着。今天该撒个什么谎才能蒙混过关呢?思来想去,还是说母亲生病了吧。难题得以解决,心情顿时开朗起来。
  胡同里的灯光像往常一样,恬静而优雅地绽放在夜色里,四周静谧得没有一丝声响。轻轻地推开门,打开灯,一张长条桌和几把凳子胡乱地横在客厅。母亲一向爱干净,家里怎么会乱成这样?到卧室一看,床上没人。找遍了房间也没找到母亲。她到哪儿去了?
  这时,我看到茶几上搁着一张纸条,上面写着几个字:“双双,你妈摔伤了,我们送她去二院了。”我的心猛地一紧,我冲出家门。当我进入病房时,母亲刚做完手术,尚在昏迷中,她的一只胳膊和一条腿上分别打着厚厚的石膏。我问守在床前的邻居李姨:“我妈怎么啦?怎么会摔成这样?”李姨说:“胡同里的灯泡坏了,她搭凳子换灯泡时摔了下来。”
  我的眼睛开始潮湿,嘴里却咕哝着:“坏了等明天借梯子再换啊,非要今天换,存心找事儿。”李姨很陌生地看了我一眼,良久,冷冷地说:“明天换?你妈从凳子上摔下来昏过去半天,幸好你李叔从那里路过才把她叫醒。双双,你知不知道你妈苏醒后说的第一句话是什么?”我困惑地望着她。李姨将目光挪向母亲,“你妈对你李叔说,‘麻烦你帮我到家里再拿个灯泡换上,我怕双双待会儿回家看不见路。”’
  顿时,我的眼泪泛滥了……
  点评:
  本文通过换一个小小的灯泡,讴歌了世间最伟大的母爱,小中见大,平中见奇。“我”的嫌弃,衬托了母亲的宽容;母亲的早衰,证明了她的辛劳;不顾危险及时换灯泡,可见其爱女心切;特别是母亲摔伤后,担心的仍是怕“我”回家看不见路,母亲的关爱之情跃然纸上,感人至深。文章构思精巧,中心突出。
  通篇语言朴实无华,但文中透露的真情自有一种打动读者的力量。
  (指导老师:青青)高三数学练习册
  “我恨你,恨死你,就像老鼠恨猫咪……”如果你是一张纸,我会让你“粉身碎骨”;如果你是只蚂蚁,我也不会脚下留情;如果你是个足球,我肯定把你踢到世界的另一端!
  别人怎样评价我,我都不太在意。但是,我不能容忍别人看不起我。
  而你却爱往“死”里钻。刚开学时,我们是邻桌,起先不认识彼此,后来经常拌嘴皮子就熟了。我们似乎注定要成为敌人,你每次说话都喜欢挑衅我,蔑视我。我真是忍无可忍了,我要跟你“拼”了。
  那天下午班主任说要竞聘班委,有意愿的同学要做好发言准备。我本是毫无兴趣的,也不想参与了。可是你却高傲狂妄地说:“小子,你这回宝座坐不稳啦,看我是怎样让你‘投降’的吧!有种你拿实力来竞争啊……”天气格外闷热,火辣辣的太阳炙烤着大地,我胸中的怒火比太阳还大,一触即发。
  我义愤填膺地拍下桌子说:“有种你赢我啊!我倒要看看你是怎样出丑的,你给我等着瞧吧!你赢我,地球就会反转啦……”
  巾帼不让须眉,我怎能轻易认输呢?回到宿舍,我就开始认真准备,舍弃了一个午休,写了一份演讲稿,详谈了我的工作计划与管理班级、帮助同学的决心。总之,那个下午我没有做其他事,除了“战前准备”。
  来到教室,快上课了,你很神气地说:“等着看好戏吧,我肯定要第一个上台……”听了你的话,我暗笑你的狂妄:哼,跟我争,你还嫩着呢!
  “铃……”老师来了,随后竞聘会也开始了。起初,我是想见风使舵,心里还有点胆怯,踌躇,可冲着你的话,我的手“啪”地一下就自然举起,果真快了你一步。哈,真好!
  经过一番“争夺”后,很不幸地我们成了搭档。而后来工作上我一有疏忽你就又开始向我挑衅,说要把我“踢”下台。
  也就是这样,你不断地打击我,我也不断地努力,才创下了“丰功伟绩”,赢得老师同学的好评,自己也长进了不少。
  其实,有时候觉得你并不那么“卑劣”,如果没有你,或许我就是另一个不一样的我了!
  只想对你说:小浩,有你真好!
  (指导老师:廖文忠)

高三数学练习册:把握本质 提炼观点


  混沌中,她永不言弃。迷茫中,她拼搏向上。前行中,她坚定不移。
  挣扎
  教室内,乱作一团。桌椅的碰撞声和同学们的嘶喊声宛如菜市场般的杂乱。余光中,你会发现一个温馨的身影,在嘈杂的环境中固守着一方净土,努力汲取知识的养分。这身影如黑夜中的一颗明星,暗淡中的一丝光芒,使我们的心中有了一丝安慰。“一半是海水,一半是火焰”,或许她的成绩并不优异,但她绝不放弃梦想,绝不抛弃自己。她极力排斥着混沌的环境,在痛苦的挣扎中艰难前行。
  奋起
  浑浊的气息麻痹不了高洁者那颗最美的心。追逐的快乐,她不会忘记;拼搏的决心,更不会消失。她努力改变着这浑浊的环境,眼神中有几分凌厉。她遵循着自己做人的原则——“不管世界有多黑暗,我也要勇敢做自己”。她坚定了信念,剩下的就只有自己的拼搏。一次次失败,一次次爬起,她在磨砺中不断前进,恰如一名战士,朝自己的目标勇往直前。
  坚定
  阳光洒在她身上,周边便是一片金黄,浑浊的空气经过她的熏陶已变得如此芳香。她在用金子般的心改变着这纷乱的环境。不解的目光转变成为赞叹,纷繁的吵闹声渐渐地消失,耳边只有一阵书页翻动的声音。而她,继续着自己向前的步伐,无论失败与成功都不能扰乱前进的脚步。她在坚定不移朝着目标前行。
  富贵者,过于腐败;隐逸者,又未免有些自私;真正的“君子”大概就是这种洁身自好而又影响他人的人吧。
  一株莲花,在生根,在发芽,开出绚丽的花……
  (谨以此文献给自强不息的邵淑红!)
  (指导老师:杨冬梅)
  
  这是一篇散文,作者借助莲花的形象赞颂班级的一位同学,字里行间渗透着对人物的赞赏,尤其是写出了人物在嘈杂的环境中挣扎、奋起,逐步坚定的优秀品质。
  (荐评老师:吴丹)
  
   技巧点拨:此文章采用的是原型象征手法。象征体是莲花,被象征体是那位自强不息的女学生。文中浓墨重彩描绘女学生,而且是按照莲的形态和气质来描绘的,使我们从她身上感受到莲花出淤泥而不染的品质并能将人与花两相映照,更具双桥并架、锦屏对峙之美。
  
  微格素材
  
  莫怪世人容易老,青山也有白头时
  [出处]
  清·骆绮兰《对雪》:“登楼对雪懒吟诗,闲倚栏杆有所思。莫怪世人容易老,青山也有白头时。”(冬天登上楼对着皑皑白雪懒得吟诗,我倚靠着栏杆想到了许多问题;不要怪世上的人容易老迈,要知道,青山也有衰老白头的时候。)
  [哲理链接]
  任何事物都在不停地运动着,不停地变化发展着,都是由产生、兴盛到衰亡,只不过有些事物的量变过程时间短些,有些事物的量变时间长些而已。人生不过百年,有他生长、壮大而至于衰亡的过程,青山也是如此,它也在变化,向着否定自身的方向变化,也有衰老的时候。
高三数学练习册
  有句话说:最完美的产品存在于广告里,最完美的人活在悼词里。此言带有几分戏谑的意味,却也道出了部分真实。正因为将产品渲染得没有一丝一毫的瑕疵,现在还有多少人相信广告的宣传?相信“今年二十,明年十八”的真实?
  我们尽力剔除瑕疵,同时我们又希望保存真实;我们事事力臻完美,同时我们又力避虚幻——人类社会就在这样一种矛盾的状态中蜿蜒前行。
  生活中,假的东西未必就比真的让人生厌,譬如假花。假花颜色亮丽鲜艳,形状可以随意塑造,如果愿意,你还可以撒上点香水让它芬芳馥郁,更重要的是它无须浇水施肥,不会枯萎凋零,不会引来令人厌恶的蜂虫。你见到它时,第一眼一定会被它吸引,可一旦知道它是假花时,也许它在你眼里依旧美丽绰约,但绝对不会产生生命带给你的那份感动。因为它把美变成了一种程式化的东西,很难让人对它倾心。
  也许你还在为脸上的雀斑而烦恼,在为胳臂上的胎记而不敢穿上短袖,为壮硕的小腿而远离裙子……总想着有朝一日这些先天的东西都由着自己的性子来设计。可惜有些东西我们很难改变,比如雀斑,比如胎记,比如肢体……但是你要记住,如果你不漂亮,你可以保存一份清秀;如果你不清秀,你可以让自己变得可爱;即使你不那么可爱,你还可以让自己变得有气质。韩国多美女,可一旦说起哪个韩国女星漂亮,总有人不咸不淡地来一句:“整过容的。”她们整容是为了完善自己的那张脸,但一张加工过的脸上还存有你的个性吗?真的有人希望千人一面?还有人为了消除皱纹注射肉毒杆菌,皮肤光滑如绸缎,却是以肌肉僵硬、丧失真实表情换来的。一言概之,是假的。一个被处理过的“假”人又会给人什么样的感觉?
  以前总幻想自己成为一个成熟的人,即一个绝对理智、万事没有纰漏的人。后来发现只有科幻电影里那些进退有度、运筹帷幄、最终为保护地球而牺牲的机器人是这类人最好的诠释。只是这真是我们所想要的吗?每一秒的时间都被完美地利用,永远也没有犯错、偷懒、耍小性子的时候,这种压迫式的生活其实哪有在阳光下偷偷打个盹、在大街上瞄一眼俊美的异性、在减肥计划里偷嘴零食来得享受和趣味!我们不是机器人,我们允许有瑕疵。当然,这种瑕疵绝对不能成为我们放纵自己的理由。
  从物到人到我们的行为都应当允许有瑕疵,因为那样更真实、更有趣味。但更多的时候我们还是应当追求没有瑕疵或将瑕疵降低到最低限度——因为那才是人类发展的终极意义。
  点评:
  本文纡徐舒缓,娓娓道来,由物及人,由事及理,将“瑕疵与真实”的关系阐述得很辨证、很富韵味。在现实生活中,我们不回避瑕疵,不刻意消除瑕疵,因为瑕疵和真实本是一对相互依存的孪生姊妹。但是我们又不能放任瑕疵,放大瑕疵,甚至让瑕疵占领我们的生命,因为这会妨碍人类社会的进步——这正是本文所要告诉我们的东西。作者在阐述这个道理时不是板着面孔说教,而是亦庄亦谐幽默风趣,从开头引用的那则段子,到有关假花的譬喻,再到生活中的美容,以及自己对理想人生的感悟,情理交融由浅入深,颇具感染力和说服力。最后点出文章的主旨,给人以水到渠成之感。议论文应当重“理趣”,本文在这一点上应当说是比较成功的。
  (指导老师:王淦生)


  默默的孤独:
  你好。我知道,此时此刻,你就萦绕在我的身旁,默默地陪伴着我。今夜,我想要对你说一声:感谢你,一直陪伴在我身旁!
  感谢你,孤独,是你让我学会了安静。以前的我,无论做什么事,都会风风火火,好像让全天下人都要知道似的。是你让我懂得了平平淡淡才是真,让我用更理智的头脑看问题。每次遇到麻烦,因为有了你的陪伴,我才能够透过事物的表面,分析其本质的联系,不为表面现象所蒙蔽。。现在的我会安静地做—件事,没有一丝杂念。心里想的,只是要把事情做好,能够朝着自己的目标,执著地向前,不在乎别人的眼光。为了这,让我们干一杯!
  感谢你,孤独,是你让我比别的孩子更成熟!曾经听说一句名言:“只有经过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹出世间绝唱!”是的,只有受过伤的鸟儿,才会知道枪的可怕。每次心中的秘密,只能向你倾诉。在黑暗的庇护下,只有我们两个可以无话不谈。每次长谈后,我都会有新的感悟和体会。是你,让我更加懂得了做人的不易和生活的艰辛,呵呵!别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。来,让我们再干一杯!
  感谢你,孤独,是你让我变得坚强独立!从小没有受到父母疼爱的我,—直被你呵护着,从儿时起,我们就一直相伴至今。旅途上,我也曾拥有过好朋友,但最终我们分道扬镳了。还记得,当时的我哭着扑到你的怀里,发泄所有的情绪。曾经,我和她是那么那么好,曾经像一个人那样分享秘密……然而,都过去了,不论我失去了多少,我知道,纵然全世界都把我抛弃,至少还有你,值得我去珍惜。今晚,就让我们不醉不归!
  此致
  敬礼!
  你的好朋友:若然
  点评:
  这是小作者写给“孤独”的一封信。信中,“我”向孤独表达了感激之情,因为孤独让“我”学会了安静、伴“我”成熟、教“我”坚强。事实上,每个人都曾在人生路上体味过孤独的滋味,但小作者却能用感人的文字把对“孤独”的感悟抒写出来。文章选材新颖,形式独具,耐人寻味。
  (指导老师:李辉)高三数学练习册
  有一段日子,像陈旧的黑白照片留存在我的记忆中,却是我心头挥之不去的梦。
  ——题记
  外公的手粗糙、宽大,又神奇,我爱缠着他给我做玩具,他用一棵麦秸在手指间穿行折叠,一个蝈蝈笼就出炉了;他把几根细麻三下五下就变成一个蛋网袋。这些小小的东西总使我欢呼雀跃,他像—个魔术师用神奇的双手变出了我的快乐童年。
  那年我6岁,外公60岁。
  外公在用乡下特有的土灶做完饭后,用铁夹子扒开火星,放入两个红薯,我托着下巴,蹲坐在灶口,望着红热的火星在灰土中若隐若现,急切地盼着吃烤红薯。红薯一熟,外公就用夹子把它们夹出,焦色的皮内金黄色的肉散发出甜香,我迫不及待咬上一口,烫得双脚直跳也没吐出来,愣是把它咽了下去。直到现在,每当遇到街上有卖烤红薯的,我都会因留恋而买上一个,但总觉得它缺了些什么。
  那年我7岁,外公61岁。
  后来,外公住院了,乡下竹林里的竹子开始东倒西歪;池塘里不再有鱼儿热闹地跳出水面;琵琶树上只结了几个青涩的果子;柿子树上的柿子熟得掉到了地上没人来捡;蜘蛛网爬上了屋檐。医院里的外公如此憔悴,我们都强忍住泪水告诉他:“家里一切都好,你很快就能出院。”而现实却那样残酷,癌细胞在他的体内不断扩散开来,他经不起化疗的折磨,那没有气血的憔悴的脸让我的心一阵又一阵揪紧。
  那年我8岁,外公离开了我。
  我甚至没有见到他最后一面,后来我只能对着那张照片哭着求他别走,却一切徒劳。
  而那段与外公相处的日子如同一个梦,多少次,我看见外公的笑容。我喊他,奔过去,却立即不见了他的踪影。惊醒才发现,又是一场梦,又梦见那段珍贵的日子。
  (指导老师:翟佩玉)

高三数学练习册:爱好昆虫的孩子(节选)


  一只小鸟,尽管很弱小,却可以充当报春的使者;一片树叶,尽管很单薄,却可以装点你的世界;一只蜜蜂,尽管不被人注意,却可以酿制最甜的蜜。其实,世界上每—个事物都有存在的理由与价值,因此一定不要悲观地认为自己一无是处。
  也曾诅咒命运,也曾泪落黄昏,饱受失败之苦的我徘徊在学校与家之间的十字街头。这已经是第二次失败了,突然间,我感到自己很无能。爸爸让我去买馒头,可是我把钱给了人家却忘记了拿馒头;妈妈让我看着正炒着的菜,可是我却把它弄煳了;在学校里,老师让我主持一个班会,可是我却紧张得要命,以至于那节班会没有上好;在篮球场上,由于我的一次失误使得我们队败给了对方;在学习上,我用了很长时间,可是成绩还是没有提高……太多太多的不如意就像一团麻绳缠绕着我,让我难以自拔。我曾经无数次地考问自己,我是不是世界上最笨、最无能的人呢?可是却没有人回答我。我透过窗户望着外面的夜色,空中的星星顽皮地眨着眼睛,它们的形体在我看来是极小极小的,可是它们却依然执著地放射出自己的光辉。顿时我心头一紧,这些星星是多么自信啊,它们没有认为自己一无是处,尽管在漆黑的天空中它们显得那么渺小,但它们依然竭尽全力地绽放光彩。
  它们不正是我学习的榜样吗?顿时我的心受到了一种极大的鼓舞与震撼。也许,我有很多的不如意,可是如果能够换一个角度,那么就会发现自己也并不是一无是处的。每个人都有自己的可贵之处,这是上天对每个人的公平。
  我随手拿起了眼前的杂志,一篇文章顿时吸引了我的眼球。文章讲的是,有人买了一件珍贵的瓷器,瓷器本是用大纸箱装着的,大纸箱和瓷器之间的缝隙里塞满了废纸屑。可是考虑到大纸箱携带不方便,那人就扔掉了大纸箱和里面的废纸屑,直接把瓷器放进小巧的手提箱里。上车时,由于不小心,那人一个趔趄,手提箱重重地撞在铁栏杆上。打开手提箱一看,那件珍贵的瓷器已经破碎了。这时,他才后悔扔掉了看似没用的大纸箱和废纸屑。
  这又一次让我受到了教育与启发,其实,世上没有什么真正没用的东西,哪怕是那些废纸屑,只要把它们用到适合的位置上,也能发挥重要的作用。是啊,我不能这样的自卑了,虽然我成绩不好,可是我总是乐于帮助他人;虽然我爱丢三落四,可是我却没有不拘小节;虽然我没有主持能力,可是我却是最认真的观众。这样一想,我的天空顿时亮起来了,原来换一个角度,世界竟是如此的不同。我不是一无是处,我的身上还有很多的闪光点,为了这个我要努力地拼搏,直到成功的那一天!
  点评:
  作为一篇议论文,文章的观点鲜明,标题直接提出了文章的观点,这样就给读者一种醒目之感,同时能够吸引读者的目光,让读者对全文有一个明确的认识。文章使用了排比等修辞手法,增加了文章的表达效果,使得文章语言生动。能够长短句相结合,语言富有表现力,事例典型,具有说服力,更是强烈地抒发了自己的感想。
  (指导老师:闫景新)高三数学练习册
  默默的孤独:
  你好。我知道,此时此刻,你就萦绕在我的身旁,默默地陪伴着我。今夜,我想要对你说一声:感谢你,一直陪伴在我身旁!
  感谢你,孤独,是你让我学会了安静。以前的我,无论做什么事,都会风风火火,好像让全天下人都要知道似的。是你让我懂得了平平淡淡才是真,让我用更理智的头脑看问题。每次遇到麻烦,因为有了你的陪伴,我才能够透过事物的表面,分析其本质的联系,不为表面现象所蒙蔽。。现在的我会安静地做—件事,没有一丝杂念。心里想的,只是要把事情做好,能够朝着自己的目标,执著地向前,不在乎别人的眼光。为了这,让我们干一杯!
  感谢你,孤独,是你让我比别的孩子更成熟!曾经听说一句名言:“只有经过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹出世间绝唱!”是的,只有受过伤的鸟儿,才会知道枪的可怕。每次心中的秘密,只能向你倾诉。在黑暗的庇护下,只有我们两个可以无话不谈。每次长谈后,我都会有新的感悟和体会。是你,让我更加懂得了做人的不易和生活的艰辛,呵呵!别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。来,让我们再干一杯!
  感谢你,孤独,是你让我变得坚强独立!从小没有受到父母疼爱的我,—直被你呵护着,从儿时起,我们就一直相伴至今。旅途上,我也曾拥有过好朋友,但最终我们分道扬镳了。还记得,当时的我哭着扑到你的怀里,发泄所有的情绪。曾经,我和她是那么那么好,曾经像一个人那样分享秘密……然而,都过去了,不论我失去了多少,我知道,纵然全世界都把我抛弃,至少还有你,值得我去珍惜。今晚,就让我们不醉不归!
  此致
  敬礼!
  你的好朋友:若然
  点评:
  这是小作者写给“孤独”的一封信。信中,“我”向孤独表达了感激之情,因为孤独让“我”学会了安静、伴“我”成熟、教“我”坚强。事实上,每个人都曾在人生路上体味过孤独的滋味,但小作者却能用感人的文字把对“孤独”的感悟抒写出来。文章选材新颖,形式独具,耐人寻味。
  (指导老师:李辉)

高三数学练习册:没有比喻,哪来的鲜活?


  天冬星寒朝闭户
  雪飞风冷夜关城
  这就是冬
  天寒地冻,北风凛冽的冬
  银装素裹,冰雕玉砌的冬
  冷酷无情,却又充溢梅香的冬
  冬的酷寒
  像一把筛子
  筛去弱不禁风的弱者
  冬的冰雪
  又似一把利剑
  除去碌碌无为的庸人
  严冬中的树木
  怕就是这样吧
  虽然失去了生命中辉煌的色彩
  却是他最具刚毅魅力的时候
  叶子全部脱去的时候
  才能体现出一棵树的本包
  那就是坚毅与挺拔
  他谢绝了一切装饰
  坦然地敞开胸怀
  暴露自我
  热爱冬天吧
  只有热爱冬天
  才能热爱挑战
  才能热爱狂风暴雪
  (指导老师:吴艳)

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